刘晓晨

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课程导学
课程导学
第一章 教育教学基础知识与基本原理
1、教育的产生与发展(一) 2、教育的产生与发展(二) 3、教育的产生与发展(三) 4、教育学的产生与发展 5、教育与社会发展(一) 6、教育与社会发展(二) 7、教育与人的发展(一) 8、教育与人的发展(二) 9、学校教育制度 10、教育目的 11、教育科学研究
第二章 中学课程
12、课程概述 13、课程组织 14、基础教育课程改革
第三章 中学教学
15、教学概述 16、教学过程 17、教学工作的基本环节 18、教学原则 19、教学方法 20、教学组织形式 21、教学评价
第四章 中学生学习心理
22、感觉与知觉 23、注意与记忆 (一) 24、注意与记忆 (二) 25、思维与想象 26、问题解决与创造性 27、学习概述 28、学习理论(一) 29、学习理论(二) 30、学习动机 31、学习迁移和学习策略
第五章 中学生发展心理
32、中学生的认知发展 33、中学生的情绪发展 34、中学生的人格发展 35、中学生身心发展
第六章 中学生心理辅导
36、中学生的心理健康 37、中学生心理辅导的方法
第七章 中学德育
38、德育概述 39、中学生品德心理 40、道德发展的理论、德育过程 41、德育原则与德育方法、德育模式
第八章 中学班级管理与教师心理
42、课堂管理 43、班级与班集体、班主任工作、课外活动 44、学校与家庭、社会协调内容与方式、教师心理

课程介绍

金世纪网校-初中《综合素质+教育知识与能力+美术学科知识与能力》尊享班

主  讲:王奕珃等 年份:2021 年

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